quarta-feira, 29 de junho de 2011

OBJETIVOS

Começo meu post com duas frases que gosto muito.

“Os dias prósperos não vêm por acaso; nascem de muita fadiga e persistência”.

Henry Ford

O sucesso ou o fracasso de
qualquer estudo depende,
basicamente, de sua iniciação”.

Enrico Cecchetti



Meu objetivo

Ao ler o post da Cássia http://dospassosdabailarina.wordpress.com/ “Os 32 anos da bailarina” tive a idéia de postar sobre o meu presente. Será um grande desafio, pois parei por anos e retornei a pouco mais de 4 anos.

Não sei se escrevi aqui que eu leciono somente até o 4º ano ou 1º ano de pontas. Não estava conformada com a situação, mas estava fazendo “exercícios mentais” para me conformar. Afinal de contas aos 46 anos certas coisas não mudarão e outras tantas mudarão muito.

Precisei comunicar minhas meninas, que o ano que vem elas terão aulas com outra professora.

Então no dia seguinte surgiu esta conversa:

_Professora, pq vc não vai nos dar o 5º ano?

_ Porque eu parei por muito tempo, e sempre digo que o Ballte é cruel qto a isso. Então não estou apta para dar aulas para vocês ano que vem. E porque sempre escolho o melhor para vocês, e o melhor é a Tia Mônica.

_ E quando é que você estará apta?

_ Não sei, pode demorar um pouco.

_ Não faz mal,disse uma delas, a gente te espera.

_ Como assim???????

_ A gente vai ficando neste grau até vc poder dar aulas pra gente, ué.

Não tive palavras no momento, e confesso que fiquei sem graça e surpresa diante de tamanha demonstração de amor e inocência.

Contei para a minha professora e dona da escola onde trabalho a conversa que tive com as meninas. Então ela me disse.

_ Suas meninas não estão prontas para a mudança de professores. Eu vou preparar você para dar aulas no ano que vem para elas.

Portanto este será meu desafio, meu objetivo. Já estádecidio. Darei aulas para o 5º ano, não é maravilhoso gente?

Estou cheia de expectativas, pois preciso aprender a executar, razoavelmente, para depois ensinar certos passos. Passos esses muito dificies para mim como por exemplo: piruetas fouettés, flic-flac, brisé (aff!), todos os battus, etc etc.

Mas estou determinada e dificuldades vão existir, mas o que seria de nosso ego sem as dificuldades? Seriamos monstros, não é?


Texto: Heydi Milhose
Foto: Heydi Milhose

terça-feira, 21 de junho de 2011

Baby Class


Sou apaixonada pelas aulas de baby class. Tenho mais de 25 anos de experiência em dança e quase 20 nessa área e posso afirmar que as mudanças de didática e conhecimento dessas aulas mudaram muito.

Registros mostram obras publicadas em 1936, (BAYLEY, 1936 apud NANNI, 2003)falando sobre movimento e desenvolvimento.

"...mostra a correlação entre o desenvolvimento mental e motor em crianças na primeira infancia. Em 1936 ele descobriu que as mudanças rápidas de crescimento e desenvolvimento se processam nessa fase da vida e que a coordenação motora grossa, desenvolveu mais rapidamente que as funções mentais, e aconteceram antes dos dois anos de idade".

Não encontrei nada nesta epóca sobre dança com crianças. Quem souber ou ter algum registro, peço por favor postar aqui ou mandar um e-mail. Leio tudo meninas, preciso de ler sobre ballet assim como preciso das aulas práticas.

Encontrei um registro sobre "Dança na Educação Infantil" por GALLAHUE, 1982, mas nada em escolas de dança.

Mas posso afirmar que nos anos 80 o baby class era visto por alguns diretores/professores de academias como uma grande fonte de renda. Muitos profissionais desqualificados. Muitas academias perdendo alunos de dança para aulas de aeróbica. Lembram dela?

Então começaram a recrutar crianças novas para encher as salas de aula. Não estou dizendo aqui que nenhum profissional era qualificado para esta área. Mas poucos tinham conhecimento, poucos sequer entendiam de crianças.

Eu não dava baby na epóca,pois não entendia e nem acreditava na relação entre ballet classico e crianças de 3 anos. Me faltava conhecimento e estudo para isso.

Mas tudo isso mudou. Hoje os cursos e as aulas de baby evoluíram muito. Tem muita coisa boa no mercado. Tem muitos profissionais maravilhosos no mercado.

Aconselho aos profissionais da área,principalemte aqueles que estão iniciando e que usam a internet para conseguir apostilas de iniciação, que façam os cursos.

Estes profissionais iniciantes precisam investir na profissão e gastar um pouco de dindim, porque não vale a pena somente ler, mas sim vivenciar as aulas de profissionais que estão na estrada a tempos.

Conhecimento e vivencias são tudo na profissão.

Não vale a pena fantasiar as crianças de bailarinas, brincar de estátua se não entende o porque de tudo isso.

Acreditem: vocês não terão sucesso na área. O tempo mostrará aos pais, diretores, e aos concorrentes que você não entende nada de baby.

Invistam.

Fonte:http://www.fc.unesp.br/upload/Completa181207.pdf por Paula Zaniratto Giunta
Imagem:http://penaponta.blogspot.com
Texto: Heydi Milhose

terça-feira, 14 de junho de 2011

Blog da Academia Mônica Dance Center

Finalmente iniciei o blog das minhas alunas. A demora foi devido a mudança de escola.

Fiquei 4 anos dando aulas em uma escola que se tornou pequena demais para meus sonhos. Sonhos que beneficiariam a mim e a todas as minhas alunas.

Então resolvi mudar.

Dinheiro? preciso sim, como não? Mas visar somente isso, está fora de questão. E era o que ocorria com a direção da escola anterior.

Duvidas, anceios e medos. Senti tudo isso,pq a posssibilidade delas não virem atras de mim era grande. Mas o resultado estará aqui nesse blog,onde 70% delas vieram.

Quem quiser vivenciar a rotina delas, seje bem vinda.

http://alunasdatiaheydi.blogspot.com/

Heydi Milhose